本網訊4月19日至21日，由上海交通大學主辦、高校教學發展網絡（CHED）協辦、上海交通大學教學發展中心與高校教學發展網絡（CHED）秘書處承辦的中國高校第六屆教學學術年會在上海召開。本次會議圍繞“教學學術：生成式人工智能與終身學習”這一主題，以期通過教學學術的方法和手段，共同探討基于循證的未來人才培養新模式、教學學術領域中的最新研究成果和未來發展趨勢，促進高等教育的創新與發展。我校教師法學院（廣東涉外法律學院）理論法學系主任任穎教授、教師發展中心項目主管張紫棋參加了會議。
會議開幕式
隨著人工智能革命的到來，高等教育已步入變革新階段，以大語言模型為代表的生成式人工智能正對高等教育教學帶來深刻影響，其在驅動教育理念、教學內容、教學設計和教學評價等發生全新轉變的同時，也產生了一系列問題與挑戰，只有牢牢抓住教育的根本問題，終身學習，才能抓住機遇、乘勢而上。本次年會圍繞生成式人工智能與終身學習，匯聚全球教學學術研究精英，共同探討人工智能時代的教學學術前沿問題，共組織了“教學研究的選題與設計方案”“借助生成式AI進行教學設計”等6場前置工作坊，“AI Literacy in Higher Education:Shaping Future-Readiness”“教學學術認同是大學教師教學發展的基礎”等4項大會主題報告，以及“學習效果評估方法創新”“教育技術與課堂教學的有機融合”等12個分會場主題報告。
我校參會代表以高度的專注和熱情全程聆聽了大會主題報告，并根據研究興趣、擅長領域和工作目標選擇參加了分會場主題研討，深度學習了人工智能時代教學學術研究的新知識、新理論、新成果，積極思考、收獲頗豐，進一步推動了我校教師對外交流。
我校教師代表參加會議
據悉，“高校教學發展網絡”（CHED）由13家大陸及港澳臺地區高校教師教學發展中心于2013年共同倡議發起成立，我校系理事單位之一，致力于增進兩岸四地高校教師教學發展機構、教師教學發展工作者以及一線教師之間的交流、分享、協作、互助。未來，我校教師發展中心將繼續加強對外交流與合作，著力打造一支高素質的教師專業發展隊伍，持續推進生成式人工智能教育培訓，全面提升教師信息素養，助力我校教師在人工智能背景下的教學研究取得更多的創新成果。
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