本網(wǎng)訊 為貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，由中國(guó)對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作企業(yè)協(xié)會(huì)國(guó)際商務(wù)語(yǔ)言服務(wù)工作委員會(huì)主辦、我校國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)學(xué)院承辦的數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)暨高校商務(wù)英語(yǔ)國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)教學(xué)開(kāi)放周于12月13日至14日在我校成功舉辦。我校黨委副書(shū)記葛小月、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作企業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)鄭樑、北京語(yǔ)言大學(xué)教授王立非出席開(kāi)幕式并致辭。來(lái)自北京語(yǔ)言大學(xué)、四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)等知名高校專家教授受邀出席，我校商英學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人以及相關(guān)學(xué)科師生共計(jì)一百余人參會(huì)。會(huì)議由我校商英學(xué)院黨委書(shū)記蘇冬燕主持。

葛小月致辭

鄭樑致辭

王立非致辭

葛小月在致辭中簡(jiǎn)要介紹了我校學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)情況，并對(duì)與會(huì)嘉賓表示熱烈歡迎，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)社會(huì)各界關(guān)心支持學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展表示衷心感謝。她指出，此次研討會(huì)為數(shù)字化浪潮下推動(dòng)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科適應(yīng)時(shí)代、探尋發(fā)展新路徑提供了寶貴契機(jī)，期待與會(huì)專家們?cè)谘杏懼猩罨涣骱献鳎ι虅?wù)英語(yǔ)學(xué)科發(fā)展躍上新臺(tái)階。鄭樑表示，人工智能正深刻地影響著社會(huì)面貌，教育也涵蓋其中，在此背景下思考AI與人的關(guān)系顯得尤為重要，要善于借助AI賦能教育創(chuàng)新，此次研討會(huì)正是教育創(chuàng)新的有益探索。王立非指出，當(dāng)前，商務(wù)英語(yǔ)一流本科專業(yè)建設(shè)的重要性和緊迫性，希望各高校能加強(qiáng)合作，共同推動(dòng)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展。

五位高校專家進(jìn)行主旨發(fā)言。北京語(yǔ)言大學(xué)教授王立非圍繞“新質(zhì)語(yǔ)言生產(chǎn)力發(fā)展與商務(wù)英語(yǔ)教育新機(jī)遇”提出觀點(diǎn)并梳理商務(wù)英語(yǔ)發(fā)展歷程的四次轉(zhuǎn)向，探討了新質(zhì)生產(chǎn)力話語(yǔ)的概念和分類，指出新質(zhì)生產(chǎn)力話語(yǔ)能力、話語(yǔ)體系和話語(yǔ)權(quán)具有理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授胡文飛以“新時(shí)代數(shù)智語(yǔ)言服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè):路徑與舉措”為題，列舉三個(gè)案例引出“政校行企”多方參與、資源共享，構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)新模式的觀點(diǎn)。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)教授張家瑞圍繞“再探哈佛案例法:如何更好地運(yùn)用于商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)”，深入探索商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中如何批判性地融合其元素，在英語(yǔ)非母語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境中如何對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)與應(yīng)用，提出了教學(xué)中根據(jù)學(xué)生情況量體裁衣式地搜尋和編寫(xiě)適宜的英文案例的建議。上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)教授張蔚磊在線上以“商務(wù)外語(yǔ)教師從事區(qū)域國(guó)別研究的路徑與方法”為題，剖析了區(qū)域國(guó)別學(xué)的國(guó)家政策引領(lǐng)、兩大維度以及區(qū)域國(guó)別學(xué)和區(qū)域國(guó)別研究的基本概念特征，探究了區(qū)域國(guó)別研究的跨學(xué)科實(shí)施路徑。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)教授胡春雨圍繞“數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)建設(shè)研究”，以廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)為個(gè)案，分享如何開(kāi)展數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下應(yīng)用人工智能賦能商務(wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)、師資培育、課程建設(shè)、教學(xué)改革評(píng)估等環(huán)節(jié)，以期為數(shù)字化時(shí)代的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)建設(shè)提供啟迪。

王立非作主旨分享

胡文飛作主旨分享

張家瑞作主旨分享

張蔚磊作主旨分享

胡春雨作主旨分享

12月14日上午，課程研討與觀摩課在白云山校區(qū)一教舉行。許琪基于多樣化的課堂教學(xué)活動(dòng)，聚焦AI賦能口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作三方面，展示其課程小組將人工智能、多模態(tài)資源等技術(shù)輔助手段應(yīng)用于教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)綜合商務(wù)英語(yǔ)課堂的智慧互動(dòng)。曾成、郝佳從營(yíng)銷課程出發(fā)，探索了在圍繞激活學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、個(gè)性化路徑等復(fù)合型商務(wù)課程的數(shù)字化育人理念，聚焦“人”的特征，指出對(duì)新的可能性需保持開(kāi)放心態(tài)，擁抱新技術(shù)，聆聽(tīng)新聲音。“教學(xué)是一種情感的實(shí)踐，蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)。”陸璐以人工智能對(duì)教師情感的沖擊為出發(fā)點(diǎn)，用自我敘事的方式，通過(guò)分享其在教學(xué)改革與課程建設(shè)過(guò)程中的經(jīng)歷與反思，嘗試將教師個(gè)體與特定的社會(huì)情景建立關(guān)聯(lián)，探討如何在教學(xué)實(shí)踐中更好整合情感因素，以提升教育質(zhì)量和促進(jìn)教師職業(yè)發(fā)展。鄭鐵在講座中分享了其團(tuán)隊(duì)在科技與課程教學(xué)結(jié)合中的應(yīng)用和反思，指出在科技賦能教學(xué)中教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注“技術(shù)自我效能”與“認(rèn)知負(fù)荷”，并在平臺(tái)開(kāi)發(fā)中爭(zhēng)取更多權(quán)限，提高學(xué)生對(duì)于科技賦能“人力資源管理”學(xué)習(xí)的接受程度。呂潔基于商務(wù)翻譯教學(xué)，提出了“實(shí)踐-教學(xué)-研究”(PTR)融合模式，以《商務(wù)翻譯》課程為例，展示通過(guò)翻譯實(shí)踐、教學(xué)，形成研究成果的探索路徑，強(qiáng)調(diào)在翻譯中突出關(guān)鍵信息和文化自信。余蕾分享了法律口譯教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)場(chǎng)景分析和交際目的的重要性，并結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)如VR虛擬法庭提升教學(xué)效果，貫徹場(chǎng)景導(dǎo)向的口譯教學(xué)，讓學(xué)生對(duì)庭審口譯的掌握不僅停留在術(shù)語(yǔ)層面，而是更深層次地理解庭審口譯的特點(diǎn)和原則。

課程研討與觀摩課

在這場(chǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)中，專家們提出了系列創(chuàng)新教學(xué)理念和實(shí)踐方法，通過(guò)深入探討和案例分享，為今后商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)理念轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法改進(jìn)提供了新思路，也為教育工作者在數(shù)字化時(shí)代如何更好地整合技術(shù)、情感和跨學(xué)科知識(shí)指明了新方向。此次會(huì)議圓滿落幕，標(biāo)志著商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中邁出了堅(jiān)實(shí)步伐，為未來(lái)教育發(fā)展奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

合影