本網訊 2023年12月28日,教育部“亞洲校園”項目工作交流研討會在我校行政樓國際會議廳召開。本次大會主題為：新時代·亞洲跨境高等教育的創新與發展。會議由“亞洲校園”中國秘書處和廣東外語外貿大學聯合主辦，廣東外語外貿大學日語語言文化學院承辦。

在開幕式環節，校黨委常委、副校長、博士生導師何傳添介紹了我校以及日語語言文化學院的發展歷程，其次介紹了我校亞洲校園項目的發展特點以及建設成效，最后他明確指出，本次大會旨在促進全國“亞洲校園”成員高校之間的交流合作以及推動東亞高等教育事業的創新發展，他希望大家能夠在本次研討會上暢所欲言，激發智慧火花，為亞洲地區乃至全球的高等教育事業貢獻力量。

何傳添致辭

教育部教育質量評估中心·評估監測研究處副處長王鑠以“兩個老和兩個新”為題，首先回顧了自己深入到各個亞洲校園成員高校參與調研的場景，表示自身見證了亞洲校園從起步階段到第三期的發展歷程。他也高度評價了過去十年來廣外亞洲校園項目的發展成就，并希望亞洲校園成員高校之間要加強交流學習，出謀獻策，合力將亞洲校園項目推上一個新的發展臺階。

王鑠致辭

受中日韓合作秘書處委托，中日韓合作秘書處社會文化事務處項目專員王越首先對主辦方和承辦方為本次大會的召開所付出的努力表示感謝。其次，她向大家介紹了過去十年來亞洲校園項目的各類研討會開展情況以及其他優秀活動案例，并號召各成員高校之間要加強聯系，為提高亞洲校園的品牌知名度、促進中日韓青少年的友好交流不斷努力。

在大會主旨報告上，中國日語教學研究會會長、我校日語語言文化學院名譽院長、博士生導師陳多友從辦學模式、人才培養目標、團隊建設情況、質量保障體制和品牌建設成效等方面入手，全面介紹了我校亞洲校園項目的發展情況。他表示，為進一步講好中國故事、傳播中國文化，未來我校亞洲校園項目將構建“本-碩-博”、深化“產-學-研”這兩個三位一體的人才培養模式，同時也提出了亞洲校園實體化社區建設的愿景。

此外，北京外國語大學國際教育學院副院長苑大勇以“比較視野下的區域高等教育合作”為題，介紹了“歐洲校園”項目的運行機制、“北歐五校聯盟”跨校研究生培養的路徑、英國博士生聯合培養體運作機制、法國工程師大學校聯盟的研究生跨學科培養模式，為亞洲校園項目的未來發展路徑提供了橫向參考。

在分議題報告環節，與會代表們圍繞“亞洲校園項目實質等效的學分換算體系建設”“亞洲校園項目東盟合作經驗交流”“亞洲校園項目數字化建設經驗交流”這三大議題展開了深入的探討。日語語言文化學院中日韓亞洲校園中心主任鄧宇陽博士介紹了我校亞洲校園學分體系建設基本情況，我校校外導師、亞洲校園實習實踐基地寶盛國際ICC創新中心董事長陳偉介紹了我校亞洲校園產教融合實踐教學內容的延伸情況。

參會代表致辭、發言

在閉幕式環節，“亞洲校園”中國秘書處副秘書長馬嵐對分議題交流環節做了總結。她認為亞洲校園項目是一個集大成的百花齊放的特色平臺，有利于促進中日韓以及亞洲其他國家之間的友好交流。她表示，未來“亞洲校園”中國秘書處會進一步服務好各個成員高校，為加強各成員高校之間的聯系做出更大努力。

馬嵐致閉幕詞

教育部、“亞洲校園”中國秘書處領導，我校日語學院等相關單位負責人以及來自北京大學、復旦大學、上海交通大學、浙江大學、山東大學、中國傳媒大學等亞洲校園中方高校代表以及兄弟院校代表、企業代表出席大會。目前，我校亞洲校園項目的合作高校為日本立命館大學、韓國東西大學以及日本立命館亞洲太平洋大學。我校亞洲校園以獨立本科專業的模式開展運作，在國內首創“流動校園”模式育人機制，突破了地域及傳統國際化人才培養模式的限制，開辟了中日韓三方協同培養復語人才的多邊模式，為學生提供了高起點的發展平臺。我校亞洲校園項目充分發揮自身以及國外高校的傳統專業優勢，制定了科學合理的課程體系及人才培養方案，不斷優化運營體系，有效地提升了人才培養質量。

合影

目前我校亞洲校園項目已經順利運行至第三期，前兩期的運營成果也獲得了來自中日韓三國教育部的最高評價（中國：the best；日本：S級；韓國：優秀）。未來我校亞洲校園將繼續堅持內外聯動的國際人才培養模式，通過國際化教師團隊建設、運營管理信息共享等形式，加強國內與國外“雙協同”，實現“培養東亞地區全球化領袖人才”的目標。