本網訊7月20日，廣外校慶60周年暨新聞與傳播學院院慶20周年系列學術活動——第三屆馬克思主義新聞觀與國際傳播人才培養創新研討會舉行。來自國內多所知名高校與研究機構的專家學者們齊聚一堂，圍繞馬克思主義新聞觀教育、研究與實踐，人工智能時代下國際傳播人才培養，國際傳播的理論與實踐研究等議題展開深入探討，共同為加強國際傳播能力建設，建強國際傳播專門人才隊伍貢獻智慧與力量。研討會得到《國際新聞界》《現代傳播》《新聞大學》《新聞與寫作》《編輯之友》《新聞界》等學術期刊的大力支持。

第三屆馬克思主義新聞觀與國際傳播人才培養創新研討會合影

本次大會由我校主辦，我校新聞與傳播學院、廣東高校馬克思主義新聞觀教育聯盟、我校馬克思主義新聞觀與中國話語體系研究中心聯合承辦，暨南大學新聞與傳播學院、我校中華文化國際傳播研究院協辦。我校黨委常委、副校長申明浩教授，暨南大學新聞與傳播學院院長支庭榮教授，我校新聞與傳播學院院長侯迎忠教授出席開幕式并致辭，我校機關黨委組織員、主持新聞與傳播學院黨委工作商杰強主持開幕式。

申明浩在致辭中指出，在國際形勢風云變幻、國際傳播格局和國際話語場面臨深刻調整的當下，高校作為人才培養主陣地，加強馬克思主義新聞觀教育，培養具有堅定政治立場、深厚家國情懷、卓越國際傳播能力的高素質人才，尤為重要且緊迫。廣外作為國際化特色鮮明的高水平大學，始終牢記習近平總書記關于“外語院校大有可為”的殷切囑托，堅持以“國家所需、未來所向、廣外所能”為導向，充分發揮學科優勢，緊密對接國家戰略需求，為增強中華文明傳播力影響力、構建中國特色戰略傳播體系貢獻廣外智慧和力量。

申明浩致辭

支庭榮在致辭中提到，當前國際傳播領域正在經歷前所未有的深刻變革，在此背景下，馬克思主義新聞觀必須與國際傳播實踐深度融合，才能更有效地應對復雜的國際形勢與挑戰。他強調，隨著5G、人工智能等技術的迅猛發展，新聞生產的格局正在發生巨變，如何在新的傳播格局中立足，如何提升中國的傳播能力與話語權，已成為新聞傳播教育的重要課題。期待學界能以創新方法推動馬克思主義新聞觀研究的范式升級，抓住數字化與人工智能的機遇，實現理論的再一次躍升，共同為全球傳播的發展貢獻力量。

支庭榮致辭

侯迎忠在致辭中表示，本次研討會不僅是廣外新聞與傳播學院建院20周年的重要慶典活動，也是推動馬克思主義新聞觀與國際傳播人才培養創新的重要平臺。他指出，馬克思主義新聞觀與國際傳播是兩個互相支撐、互為依托的研究領域，二者共同為我們的人才培養指明方向。舉行本次研討會的初衷，便是在新時代和智能傳播的雙重語境下，探討馬克思主義新聞觀指導下的國際傳播人才培養新理念與新路徑。他期待通過本次思想碰撞，為新文科與中國特色新聞傳播學科的建設貢獻力量，并希望未來能與更多兄弟院校共同探索人才培養的創新實踐。

侯迎忠致辭

本次研討會總共分為主旨演講和2場平行論壇。研討會主旨演講第一階段由我校新聞與傳播學院院長侯迎忠主持，復旦大學新聞學院特聘教授、《新聞大學》常務副主編朱春陽評議。

中國社會科學院新聞與傳播研究所原所長尹韻公教授圍繞“注重國際傳播的實踐性和原則性”，指出當前國際傳播與智能傳播已成為傳播學研究的兩大重心，其相互滲透趨勢愈加明顯。他強調，國際傳播具有極強的實踐性與政治性，研究者應跳脫“只報道事實，回避真相”的框架，關注背后的傳播權力結構與長期敘事戰。他以中美博弈歷史中的信息錯位為例，警示傳播中隱藏的“背鍋機制”，呼吁傳播學術界以系統思維辨析國際傳播規律，為新時代構建負責任的大國敘事體系提供理論支撐與實踐指導。

尹韻公發言

中國傳媒大學新聞學院院長隋巖教授圍繞“國際傳播的公理宗旨”進行發言，他認為傳播倫理應回歸人性與公共道義的核心，以推動國際傳播回到理性對話與人類命運共同體的精神軌道。他指出，當前國際傳播倫理面臨“認知赤字”與“價值懸浮”的雙重挑戰，傳播不應成為強權灌輸的工具，而應建立在平等主體間的交往理性基礎之上。他認為，真正具有力量的“公理”，既要根植各國文化的特殊性，又應回應人類共同價值的普遍性。

隋巖線上發言

大連外國語大學特聘教授、國際傳播研究院名譽院長唐潤華教授圍繞“人工智能時代的技術想象與中國國際傳播的現實問題”發言。他指出，當下的技術想象雖能激發創新潛能，但若脫離實際，將誤導對傳播本質問題的認知，當前一些關于AI顛覆傳播格局的“理想化”說法，易陷入“技術決定論”或“技術萬能論”的迷思。他強調，國際傳播應從底層邏輯出發，回歸“做”與“說”的統一，將其視為全社會協同構建國家形象的過程，而非僅靠技術突圍。他認為，唯有深化對社會行動邏輯與傳播倫理的理解，方能避免“自說自話”，真正提升中國在國際傳播中的說服力與認同感。

唐潤華發言

暨南大學教務處處長，暨南大學新聞與傳播學院劉濤教授圍繞“新聞真實與數字媒介時代的框架透明性”展開闡述，他認為框架透明性是指讓受眾看見新聞背后的思路、方法、修辭與技術機制，以識別新聞內容的生成邏輯，避免陷入由算法與視覺修辭主導的“認知壓制”。在當今算法驅動的傳播生態中，術語選擇、圖像處理、可視化設計等都已成為影響認知的重要維度。為此，當下的傳播應倡導“邀請修辭”“框架懸置”“零度敘事”等開放策略，實現傳播者與受眾之間的平等對話，推動新聞敘事回歸真實與理性。

劉濤發言

研討會主旨演講第二階段由暨南大學新聞與傳播學院院長支庭榮主持，中國人民大學新聞學院教授、《國際新聞界》副主編王斌評議。

重慶大學數字媒體與傳播研究院院長董天策教授圍繞“城市國際傳播的戰略與策略”進行發言，隨著中國城市在全球舞臺崛起，城市國際傳播已成為國家軟實力建設的重要支撐。他指出，城市國際傳播不應局限于新聞報道，而應涵蓋文化交流、品牌建設、教育傳播、城市外交等多維領域，形成“立體化傳播體系”。同時，城市形象的構建需兼顧硬實力與軟實力，推動物質景觀與文化精神協同塑造。此外，構建“可溝通城市”、優化輿論生態環境，以資源稟賦為基礎，融合新技術與藝術表達，實現對外傳播模式的系統性創新，同樣是提升城市國際傳播效果的關鍵。

董天策發言

上海大學新聞傳播學院特聘教授，馬克思主義新聞觀宣傳教育基地主任朱清河教授在題為“地緣新聞學：理論、實踐與前瞻”的發言中指出，地緣新聞學是將地緣政治視角引入中國特色新聞學的一種新探索，新聞傳播的發展受到地理、人口、文化與政治等多維地緣要素深刻的影響，需跳脫西方媒介理論的單一范式。他以中國復雜的地理結構和人口分布為例，說明本土地緣優勢如何塑造了中國特色傳播方式。他強調，理解西方新聞理念也需從其地緣文化根源出發，構建以馬克思主義為指導、兼容多元地緣經驗的新聞傳播理論體系，服務國家國際傳播戰略與文化軟實力建設。

朱清河發言

西安外國語大學黨委委員、副校長黃建友教授以“AI賦能國際傳播人才培養：理念革新與模式創新”為題進行發言，圍繞高等教育人才培養模式的改革展開，針對技術革命、人工智能發展以及文科專業面臨的挑戰等問題，結合中外相關實踐進行梳理和探討。他強調，傳播類文科專業面臨來自技術更迭、產業需求錯位、就業壓力等多重挑戰，需推動課程體系與教學方式的根本改革，從知識性學習轉向能力培養，強化學生的批判性思維、數字素養與跨界協同能力。同時，他建議高校加快推進“產教融合”，將技術訓練與人文精神結合，構建面向未來的國際傳播人才培養體系。

黃建友發言

四川外國語大學新聞與傳播學院院長劉國強教授圍繞“國際傳播人才培養的多維融合路徑”進行發言，他認為，國際傳播人才培養應實現價值、知識、技能與實踐四維融合，應將馬克思主義新聞觀與國際視野、國家情懷相結合，引導學生樹立開放包容的傳播觀念。在知識層面，他呼吁推進跨學科融合，推動新聞傳播與政治學、外語、國際關系等領域聯動。同時應注重技能訓練，提升學生對AI、數據可視化和多模態傳播的適應能力。此外，在實踐環節，應加強產教融合建設，推動學界與業界、政府協同育人，培養具備高勝任力的國際傳播人才。

劉國強發言

侯迎忠圍繞“國際傳播與區域國別人才培養的融合創新”進行發言，他以廣東外語外貿大學新聞與傳播學院的人才培養模式為例，指出國際傳播與區域國別研究的融合，為培養面向“一帶一路”國家的國際傳播人才提供了新路徑。廣外積極拓展與東南亞國家的調研交流，舉辦國際傳媒論壇，構建智庫平臺，并策劃系列藍皮書出版，為國際傳播理論建設提供實證支撐。在人才培養方面，學院遵循專業+外語+全媒體技能的復合型、應用型人才培養理念，強化本土文化理解與跨文化傳播能力，旨在培養學生成為具備區域洞察力與傳播素養的復合型人才。

研討會主旨演講第三階段由廣東外語外貿大學新聞與傳播學院副院長朱穎教授主持，中國傳媒大學教授、《現代傳播》編輯部主任劉俊評議。

河北大學新聞傳播學院原院長，河北省城市傳播研究院院長韓立新教授圍繞“真正的優勢——解放戰爭時期的新聞工作”進行發言，他提出新聞研究應回歸本源，從歷史經驗中提煉新聞傳播學的自主知識體系。韓教授生動列舉中國共產黨在解放戰爭時期的案例，解放戰爭時期共產黨在軍事與輿論上處于劣勢，但通過土地改革贏得人心，最終扭轉戰局。由此可見，新聞工作并非孤立作用，而是服務于群眾利益、推動人心變化的“系統工程”。韓教授強調，新聞工作要置于社會整體聯系中理解，而非僅關注媒介和報道。

韓立新發言

中山大學新聞傳播學院院長鐘智錦教授圍繞“國際傳播的受眾研究”進行發言，主要分享了中山大學針對美英兩國受眾的調研成果，強調受眾研究在國際傳播中的基礎性地位。調研涵蓋1327份美國問卷和984份英國問卷，結果顯示兩國受眾對中國印象普遍中性偏積極，英國人更認可中國的文化軟實力，美國人則更關注科技與軍事實力。鐘教授指出，英美內部在收入、教育和政治立場上的分化，導致對中國態度存在顯著差異。她呼吁推動基于大數據的用戶畫像、社交媒體算法推送與收視率分析，以實現傳播內容的精準匹配與策略優化，為構建負責任大國形象提供實證支撐。

鐘智錦發言

廣州大學新聞與傳播學院院長田秋生教授以“數智時代的卓越新聞傳播人才培養模式創新”為題，主要介紹在教學實踐工作中為適應數智化變革的改革探索。面對傳統培養模式與行業需求脫節問題，學院通過組建南方傳媒學院，與主流媒體共建基地、實驗室，打造智能傳播與超高清傳播教學平臺。同時，推進“雙師制”教學，實施教師與業界雙向掛職機制，引入媒體人進課堂，強化教師實踐能力，旨在建立校企協同、科教互嵌的多元協作深度融合模式，培養兼具專業新聞素養和新聞實踐能力的國際傳播前沿人才。

田秋生發言

暨南大學新聞與傳播學院新聞系主任趙建國教授圍繞“全面抗戰時期的中國共產黨對外宣傳紀律建設”，系統梳理了中共在戰時復雜輿論環境中如何推動對外宣傳紀律化、制度化的歷程：自1941年起，中共中央統一領導對外宣傳，確立“宣傳聽從中央指揮”的原則，有效整合各地口徑，增強政治統一。趙教授通過回顧土地革命時期“一切言論聽從中央”決議、皖南事變等案例，指出違紀宣傳的危害，并強調統一機構——宣傳部的設立，是推動宣傳工作組織化、規范化的關鍵。他總結指出，中共宣傳工作的紀律建設經驗，為今天的輿論引導與制度建設提供了歷史借鑒與理論啟示。

趙建國發言

研討會主旨演講第四階段由廣東外語外貿大學新聞與傳播學院黨委副書記涂穎主持，大連外國語大學特聘教授、國際傳播研究院名譽院長唐潤華教授評議。

華南師范大學教育信息技術學院副院長劉兢教授以“到基層去：馬克思主義新聞觀教育的華師實踐”為題，分享了華南師范大學將理論教學與基層實踐深度融合的探索路徑。針對學生理論素養不足、實踐能力偏弱等問題，學院構建“見中國、見世界、見自己”的跨學科知識體系，引導學生批判性閱讀馬新觀中外權威刊物，關注學術前沿議題。同時，學院鼓勵學生利用“百千萬工程”的契機，赴肇慶封開、廣州從化、貴州貴陽等地開展馬克思主義新聞觀理論宣講、紅色文化推廣、鄉村振興調研及AI賦能鄉村教育等活動，強化學生對黨性、國情與社會現實的感知。

劉兢發言

深圳大學傳播學院虞鑫教授以“戰后國際法秩序與國際傳播想象力”為題，圍繞國際傳播理論的反思與重構展開論述，提出構建以文明為核心的中國特色國際傳播新路徑。他主張超越民族國家視角，從人類命運共同體和文明互鑒出發，推動國際傳播理論體系的本土化與現代化。他強調，國際傳播應以中華文明現代化為傳播核心，融合經濟合作、文化交流與技術競爭，提升中國文化全球影響力。

虞鑫發言

華南理工大學新聞與傳播學院副院長曹小杰副教授圍繞“以食為媒：國際傳播的味覺問題與方法啟示”，聚焦飲食在國際傳播中的獨特價值。他提出“食物傳播”應成為新聞傳播學的新興領域，強調從社會實踐、城市形象構建到跨文化溝通，飲食都具有強大的文化動員力與象征價值。他倡導將味覺問題轉化為媒介議題，并結合神經科學、社會學等多學科方法，深入研究味覺、記憶與身份認同的關聯。此外，他還通過“熊貓餐廳”、“澳洲中餐館適應性研究”等案例，展示了味覺在傳播認同中的實踐路徑，并展望未來可結合科技與產業發展，推動中國味覺文化“出海”，拓展國家形象的傳播維度。

曹小杰發言

朱穎以“從要素異化到價值共治：AIGC時代中華文化視覺化國際傳播的困境與路徑”為題，深入剖析了生成式AI圖像技術發展對中華文化國際傳播的影響。她指出，當前AI視覺生成主要受制于數據、算法與算力三要素的“異化”，在全球語境中呈現出文化偏見、失真與理解障礙，嚴重制約中華文化的真實表達與傳播力。她倡導以“共商共建共享”的價值共治理念應對危機，呼吁政府、企業與公眾協同提升數據豐富度、算法透明度與算力平衡性，推動中華文化視覺傳播的智能協同再生。

朱穎發言

平行論壇一分別由廣東外語外貿大學新聞與傳播學院副教授姬廣緒、廣東財經大學人文與傳播學院網絡傳播系副主任朱立芳主持，《編輯之友》主編李晶、《新聞與寫作》主編李蕾擔任評議人。論壇圍繞多個領域展開討論，涉及馬克思主義新聞觀實踐教學中互聯網思維與案例運用、華人華僑在海外傳播中的優勢及僑鄉實踐體系構建與面臨的問題和解決路徑、人工智能對國家安全的影響及應對之策、青年在國際傳播中的實踐樣態與對策路徑、媒體在國際傳播中以受眾為中心的敘事策略、話語體系重塑、傳播主體構建及技術賦能與傳播效能提升建議、“債務陷阱外交” 相關研究、縣域經濟數字化轉型中的平臺吸納問題及影響，以及影視作品海外傳播的相關文化分析等內容，評議人也針對討論內容給出了相應的優化建議與方向。

平行論壇二分別由廣東外語外貿大學新聞與傳播學院副教授龔婉祺、廣東外語外貿大學新聞與傳播學院副教授姜熙主持，四川外國語大學新聞與傳播學院院長劉國強教授、《新聞界》總編輯段吉平擔任評議人。論壇圍繞多個學術領域展開深入探討，專家學者們從不同角度分享了研究成果與思考。其中包括習近平文化思想對青少年網絡輿情治理的指導啟示、中國共產黨新聞思想的三次創新歷程與演進邏輯、國際傳播變局下中國非遺對外傳播的韌性話語建構、中華優秀傳統文化在國際傳播中的底蘊作用、數字游戲賦能中華文化國際傳播的機理分析、旅游數字敘事與文化間性生成機制的理論探索、西方中心主義話語霸權的認知戰機制與解構策略、縣級融媒體中心在平臺生態下的邊界工作實踐等。與會評議人也提出了建設性意見，為推動相關領域理論創新與實踐發展指明方向。

平行論壇一、二

此次研討會的成功舉辦，不僅推動了理論創新與實踐經驗的交流互鑒，為構建中國特色國際傳播學術體系注入了新動能，更進一步凝聚了共識，深化了對馬克思主義新聞觀在新時代背景下的使命擔當與現實路徑的理解。通過理論闡釋與教育探索的互動互促，為培養政治堅定、業務精湛、具有國際視野的高素質國際傳播人才提供了堅實支撐和豐富思路，為高校推進新聞傳播學科教育改革與人才培養模式創新提供了寶貴借鑒。